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《红楼梦》的5个隐藏细节,完整读过才能懂

作者:中读推荐

2023-03-27·阅读时长7分钟

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两百年常读常新,《红楼梦》真的很神奇。



哪一本书正在被所有人谈论?当然是《红楼梦》从庙堂到民间,从专家到草根,都在说红楼讲红楼,就在去年,《红楼梦》还进了高考作文。

在《红楼梦》还是靠手抄本流行的时代,就已经有句话:“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然”。曹雪芹毕生的心血尽在于此,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。小说塑造的人物,几乎个个都成了经典。

很少有一部书像《红楼梦》这样,从诞生之初就受到广泛欢迎,历经时间淘洗,仍能为如此多的人所喜爱,成为民族文化遗产的一部分。


《红楼梦》不仅是  文学的天花板  ——作家们不得不向他致敬:从鲁迅到张爱玲,汪曾祺说的最多的,也还是《红楼梦》;
它也是  社交场上的硬通货  ——不用说找到同道中人,就连跟陌生人也多了几分谈资;它也是我们的现在——单位里有一个王熙凤式的领导,遇到一个薛宝钗式的同事;班里有一个湘云或黛玉……还有,谁家没一个贾母、贾政和王夫人呢?他们可都是中国式长辈。  
   


但曾有出版社做过一次大范围调查,在“死活读不下去的书排行榜”上高居榜首的,正是《红楼梦》。



为什么如今有这么多人读不下去《红楼梦》?

除了古今环境变化、快餐文化的泛滥,也因为它身上的谜团实在太多了。

为什么《红楼梦》总让人觉得神秘?

关于《红楼梦》,一直都有许多未解之谜:


《红楼梦》的作者究竟是谁?
后40回出自谁手?
第五回中十二钗的判词,究竟有哪些没点破的深意?
小说开头“女娲补天”“绛珠还泪”等充满神话色彩的离奇故事,我们该如何看待?
 
......


凡此种种,让很多人都摸不着《红楼梦》的底。


 
 图 / 1987版《红楼梦》  


作者对这本旷世名著,投入了常人难以想象的精力。

“披阅十载,增删五次”,将自己的毕生心血倾注其中,全书有许多匠心独运的构思,埋藏着许多“意在言外”的微妙细节,书中人物的一言一行,甚至一个再寻常不过的小动作,一个再不起眼的语气词,都内有乾坤,给阅读也带来了极大的挑战。

譬如贾母是喜欢黛玉还是宝钗?书中写道,宝玉想引着贾母夸黛玉,贾母却话头一转:“从我家四个女孩儿算起,全不如宝丫头。”乍一看似乎是更喜欢宝钗。但是再深想,“我家的四个女孩儿”显然指的是黛玉、迎春、探春和惜春。谁会当着亲戚的面,夸自家孩子呢?

再如书中第三十四回,宝玉被父亲痛打一顿之后,卧在病榻上,却依然惦记着黛玉,生怕黛玉哭坏了身子,于是找了个由头,让晴雯送黛玉两条旧手帕。

黛玉收到手帕,一开始觉得十分不解,两条旧手帕究竟是何意?为什么是旧的,而不是新的?为什么不是一条,而是两条?

黛玉一番思考,“细心搜求”之后,才“体贴出手帕的意思来,不觉神魂驰荡”


 图 / 1987版《红楼梦》  


小说写得如此含蓄,读者如何才能深入体会到呢?像这样的含蓄的笔法,遍布全篇,无疑提高了广大读者的阅读门槛

为什么贾探春要在大观园搞经济改革?
为什么人人都爱刘姥姥?
为什么说曹雪芹是中国小说史上最“狡猾”的作者?

人人都希望能一读就懂,领略《红楼梦》的妙境,要想达到这样的水平其实并不难,难的是拥有一个懂我们、也懂《红楼梦》的“指引者”

为了满足大家读懂、读透《红楼梦》的愿望,三联中读请来了红楼爱好者们千呼万唤的刘晓蕾老师,带大家共读。


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熟悉三联的同学都知道,这已经是刘老师第二次带领大家共读《红楼梦》了。  刘晓蕾老师有10余年《红楼梦》教学经验,多次被评为北理工大学  “最受欢迎的公共课教师”  
要知道,能让理工院校的学生听得如痴如醉的文学课老师,课堂必然兼具  晓畅、有趣、有料  等诸多特征。
 
听过刘老师讲红楼、看过刘老师分析红楼的人,都拍案叫好:

因为她讲红楼,  讲得与众不同、透彻深入:
读“黛玉葬花,宝玉恸倒”,你就不会孤单,明白这个世界上还有很多人在做这样没用的事,这实在是生命中最闪亮的时刻;
读“香菱学诗”,你就不会一直卑微下去,因为文字里自有美和尊严;
读“王熙凤协理宁国府”,你就会被女王疗愈,原来做起事来,身段可以这么漂亮  ……


“我把《红楼梦》定位为  一部生命之书、人情之书。  读懂了《红楼梦》,就是  读懂我们的过去和现在,读懂我们自己。  

刘晓蕾老师将在这六周,带你进入《红楼梦》的世界,体会它的博大和精微。
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红楼梦共读营适合哪些人参加  


  • 买了《红楼梦》却读不下去的人

  • 想听解读又怕枯燥的人

  • 读过一遍《红楼梦》却有很多疑惑的人

  • 读过N遍,想寻找细节解读的考证党


加入共读营你将收获
 
01如果你是买了《红楼梦》却读不下去的人  
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一份帮你6周攻克96万字的周密阅读计划。  
我们深入分析了《红楼梦》120回内容的难易度和信息量,为你科学设置了6周的阅读进度。  
哪里需要仔细研读、哪里可以快速通过,都做了详尽规划。跟着我们的节奏,0基础也能轻松完成整本阅读。  
让你尽情感受四大名著之首的魅力且不会半途而废。  
02如果你是想听《红楼梦》解读又怕枯燥的人  
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一位整天诱惑你、勾引你,最后让你心甘情愿入“红楼梦坑”的宝藏老师。  
主讲人刘晓蕾十分擅长将枯燥的课堂变得感染力十足。而且她的解读方式十分新颖。她不只会用文学视角来讲这部经典著作,还会用哲学角度来分析大观园的人情往来、世事变迁。连理工科的学生都入了她的“坑”,你还在等什么?  
 
03如果你是读过一遍《红楼梦》却有很多疑惑的人  
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一份破解《红楼梦》文本密码的重要攻略。  
共读营会以成书背景、人物形象、经典桥段、文学价值等角度切入,领你真正“走入大观园”。  
刘晓蕾老师还特意为你准备了3套阅读工具(电子版,可随时查阅)。不同于网络上随处可见的毫无重点的图谱,阅读工具中精选的都是《红楼梦》中的重要人物,关键时间点和情节,帮你轻松理清《红楼梦》中的人物关系、时间脉络、主要情节!  
04如果你是读过N遍,想寻找细节解读的考证党  
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一个拥有资深编辑+“红学”迷的同好圈子  
考虑到红楼梦爱好者们其实是个圈子,跟读《红楼梦》一样,重要的是大家讨论的氛围要非常好。作为一个“真实”的世界,《红楼梦》的很多东西都值得反复读,所以有个圈子很重要。
于是,我们为“红学”迷们搭建了一个永不解散的共读社群请来了有专业背景的资深编辑作为助教,全程跟随大家共读《红楼梦》。除了解答日常问题外,每周一在群内领读,帮你提纲挈领地了解本周需要读什么、提示需要重点关注的地方。  

除了听正课外,对难点或者有争议的问题你都可以跟同好们一起在群内讨论  ,更近一步感受考证的乐趣。  
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通过《红楼梦》的微缩社会,  “秒懂”现实社会中的人情世故  ,用“社会人”的角度思考问题。
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 如果你  没有读过  “四大名著之首”《红楼梦》,如果你  几度拿起《红楼梦》但无法坚持  读下去,如果你读过《红楼梦》、  仍想进一步深挖——
这个由有10余年《红楼梦》教学经验的大学老师、资深编辑共同带队,  为你科学规划好每周阅读任务、手把手领读的共学营,你绝不能错过。
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编辑:鞠欧

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