本周三晚19:00，我们邀请到《我从凉山来》作者阿西阿呷做客直播间，她将带着故土的温度，讲述那些写不尽的凉山故事，与读者们分享从大山走向远方的坚持与成长。

不必仰望远方，也不必俯视苦难。这一晚，让我们静下心，听见真实的凉山，看见每一个平凡生命里的光。

初一上半学期的期中和期末考试，Miumiu所在年级的第一名都被同一个男生包揽。这位两枚金牌的获得者，在Miumiu眼中可是带着耀眼的光环。

初一下半学期开学后不久，Miumiu有一天突然跟我说，她觉得这个第一名可能常常不来学校上学，估计大部分时间是在家自学。我问她是怎么得出这个结论的，她迟疑了两秒钟，然后告诉我，她隔一两天就会在课间休息时，去第一名所在的班级探头探脑，看看第一名到底在干吗，是在看书、做题还是喝水……结果她看见人家的次数屈指可数，大部分时间都找不到身影。我对Miumiu说，人家有可能是下楼打球去了。Miumiu想了想说，那也有可能，但她的第六感还是觉得第一名是在家自学，因为学校教的东西都比较基础，估计满足不了第一名的求知欲。

《最好的我们》剧照

我问Miumiu为何如此关注第一名的日常动态，她说上半学期的期中和期末她只拿到了铜牌和银牌，人家可是连得两块闪闪发光的金牌，这让她羡慕极了。她想观察、探听并模仿第一名的学习方法，然后也拿个金牌。我鼓励她打直球，主动去跟第一名说话，虚心向对方请教。她说她不好意思直接跟对方说话，而且如果对方不想理她，那岂不是很丢人。我说那没什么丢人的，如果对方不理你或者不想跟你交流，你一笑而过就行了。

机会终于来了，学校开启了每周四的数学晚辅导，打破班级限制，分层上课。第二次上课的时候，Miumiu发现第一名也来了。这可把她高兴坏了，也让她忙坏了，她上课的时候要一边听老师讲课，一边悄悄观察第一名怎么听老师讲课。辅导课结束，她沮丧地发现，这个第一名上课既不记笔记，也似乎不怎么认真听讲，全程都在低头看书。课间休息时她趁第一名离开教室，迅速翻看了一下对方桌上那本书的封面，发现根本不是什么值得跟风购买的学习秘籍类书籍，只是初一下半学期的生物课本。这个发现让她百思不得其解，老师讲数学，他看生物。郁闷之下，她连原本想跟对方沟通这件事都忘记了。

回家之后，她闷闷不乐地跟我讲述她的发现。我跟她说，也许第一名是在认真听老师讲课，只不过他的眼睛没有盯着老师，中间穿插看几眼生物知识，这就是所谓的一心多用吧。谁让人家是第一名呢，说不定这就是他特殊的学习方法，我开导Miumiu。

《谁的青春不迷茫》剧照

晚辅导第四次上课，Miumiu终于鼓起勇气跟对方说话了。她倒是真的打了直球，连客套的寒暄都省略了，直接就问人家，你学习那么好，有什么方法。对方倒也简明扼要，只告诉她一个方法，如果遇到不会的题目，思来想去也琢磨不出答案的时候，就去看答案解析，一定要多看几遍。

他就说了这些？我问Miumiu。

对，Miumiu回答。

你们还交流了些什么？我继续问Miumiu。

别的就没有了，Miumiu回答。

我想起她约同学一起在线联机玩游戏时，也是如此言简意赅。

电话接通后，她问对方，玩不玩。

对方答，玩。

她说，准备一下，一分钟后开始。

对方答，好。

通话结束。

游戏玩到正酣，对方的角色突然静止不动了。

Miumiu用游戏中的内置语音询问对方怎么回事，没有应答。

打电话给对方，问，怎么了。

对方答，刚从洗手间回来，继续玩。

通话结束。

如此浓缩、精炼的对话，让我很是惊叹并且佩服。

《亲爱的，热爱的》剧照

前几天，Miumiu拿了个足球到学校去玩。她刚到教室两分钟，他们班里那个平时沉默寡言的翔翔就走到了她的课桌旁，对她说，能让我看看你的足球吗？Miumiu把球递给他，他两眼放光，把球转来转去地看了好一阵，然后对Miumiu说，你出个价吧，我想买。Miumiu问他，为什么。他说，这款足球是2022年卡塔尔世界杯决赛金球，他之前就想买，他妈妈不同意，说他的足球太多，不能再买了。他现在看见Miumiu拿来的这个足球，发现自己还是无法割舍对这款足球的爱，所以决定用自己攒下的零花钱直接从Miumiu手里买下，然后他会把这个足球放在学校玩，不拿回家。

Miumiu想了想，对翔翔说，有两种解决方案，第一种，她帮翔翔在线购买一个同款足球，然后翔翔付她现金，之后翔翔把足球放教室不拿回家。第二种，她就把这个球放学校，翔翔每天都可以和她一起玩，几乎和“属于自己”没什么区别。Miumiu还说，她倾向于第二种，因为收藏是没有止境的，如果自己不挣钱，就应该听家长的话，少买点。

上课铃响了，翔翔把足球还给Miumiu，说，行，我听你的，不买了，每天和你一起玩。

《小别离》剧照

回家后Miumiu对我说，翔翔当天对她说的话几乎都是句子，真难得。他是个有点社恐的男生，平时在班里，几乎从不跟同学主动交流。如果同学跟他交流，他一般都是用点头、摇头或者两三个字的单词来进行回应。老师点名让他回答问题时，他也是言简意赅得不得了。现在看来，或许那只是因为平时的那些交流没有与他的喜好契合罢了。

难道初中生的社交都是如此简明扼要、直奔主题吗，也不尽然。他们也懂得通过绵长细腻的话语带来安慰、提供情绪价值。Miumiu跟我说过，有一次她的数学没有考好，下课后哭了，她的三个好朋友就围在了她的课桌边，有人轻轻拍她的后背，有人握住她的手，有人摸摸她的头，说着安慰及鼓励的话语，还嘱咐她多喝些水……Miumiu说感觉好极了，就好像被温暖的风拥抱着。

《我不是学霸》剧照

其实社交的至高艺术，从来靠的都不是圆滑的技巧，也不是刻意的迎合，它就应该如同这些处于青春期的懵懂少年们之间的交流：略显笨拙的真诚、乐意分享的善意、勇敢迈出第一步的勇气……这些才是最珍贵的社交智慧，也是社交最本真、最美好的模样。

点击图片，一键下单

《少年新知》订阅