中读

从马修斯和李普曼的理论发展而来，如今儿童哲学主要有四个面向的维度，即Philosophy for Children（给孩子的哲学）、Philosophy of Children（关于儿童成长的哲学思考）、Philosophy by Children（儿童对哲学的好奇和思考）、Philosophy with Children（与儿童一起进行的哲学探索）。