中读

早在2009年，联合国发布的《国际性教育技术指导纲要》就引用了一项专门针对性教育对性行为所产生的影响而进行的综合研究，研究的结论是：性教育能够推迟初次性交时间、降低性交频率，并且减少性伴侣数量。也就是说，接受全面的、科学的性教育并不会增加孩子提早发生性交行为的可能性，反而能够让他们对于性交行为的发生和性对象的选择等等有更加清醒的思考和谨慎的决策。