中读

张兴利从自己的研究出发，认为超常的高智力其实是一种保护因素。“超常儿童的消极情绪水平反而低，而积极情绪会多一些。强大的大脑认知能力其实是一个保护性因素。即使在那些处境不利的群体里边，他的心理健康水平都会更高一些。”比起内在因素，超常儿童遇到的心理发展障碍，多数还是受外部环境的影响更大。“不是说他的（情感能力）发展不好，而是说他有没有机会去发展。因为家庭和学校可能更关注他能力的发展，而减少了一些日常的社交的活动。”