中读

也更有意义，因为教课是单向的，讨论是双向的。但这种方式在中国相对来说用得不多，在中国都是大课，都是单向的，老师把准备好的信息单向地传给学生。在美国讲课时我通常会留出半小时用来讨论，在中国讲课时我留15分钟，开始还担心时间不够，结果5分钟后学生们就没问题问了，他们还不习惯讨论。