方刚 著

青豆书坊，2024

【解读】方刚，社会学博士，长期从事性别研究、青少年性教育、反家暴等领域的工作，出版几十本学术专著，将自己专业中最前沿的理念，渗透到《奇怪的转校生》这本小说和另外二本儿童小说《猫头鹰绝密行动》《女孩儿与流浪猫》当中。在《奇怪的转校生》中，有对社会性别角色的思考，有反性骚扰的内容，校园欺凌的内容，有对家庭教育的思考。

1. 六年级女生李亚妮，一直被同桌男生何天生性骚扰，但她不敢说出来，新来的男生钟意李，发现了李亚妮被性骚扰，主动呵止那个骚扰者，但是，李亚妮却不敢承认。她只是在头脑中幻想自己是一个武林高手，可以将骚扰她的男生打趴下。她之所以这样，和妈妈从小到大的教育有关系，比如，对她说女孩子都不如男生，女生被男生摸了吃亏的是女生。李亚妮喜欢武术，但是，因为这被定义为男性的事，所以妈妈反对，学校的兴趣小组也不要她。妈妈让她做一个乖女孩，甚至连发型都要规训。她努力地做一个“乖女孩”，内心却感到十分压抑。所以男同学几次三番摸她的后背，她也不敢反抗。李亚妮受的，是社会性别刻板印象的教育，我们中国家长做的通常是这样的教育，比如告诉女孩子你不如男生，你不能一个人上街，你要躲着男生，等等。其实，这是给女性“去权”的，让她们在遇到骚扰的时候没有力量面对。现在很多人关心预防性骚扰，但对性骚扰说不，不是几节课可以解决的，它需要内在的力量。而内在的力量，必然是长期平等的性别教育的结果。

2. 在过去二十多年间，联合国一直在致力于倡导反对性别刻板印象的教育，提倡“兼性气质”。即不再是传统上的男性气质和女性气质，兼性气质的人最强大，兼具男女优点……兼性气质，即同时具有传统上认为属于男性的性别气质和属于女性的性别气质。比如既阳刚又温柔，既勇敢又细心，等等。国际性别学界普遍认为，具有兼性气质的人是最强大的人，无论在职场上还是在家庭生活中，都会更加自如。正是在这一主张下，许多国家从幼儿园起便倡导兼性气质教育，比如男孩子和女孩子一起学习芭蕾，一起踢足球。从幼儿的游戏上，便开始打破性别刻板印象。我们的教育应该为孩子打开所有的门和窗，让他们探索生命的多种可能。钟意李是一个兼性气质的代表，兼性气质才是理想的人类性别气质。 

3. 小说通过情节告诉我们，面对校园欺凌，我们应该做的是：首先，息事宁人只会使欺凌更甚。不要幻想欺凌会自行终止，软弱、退缩不会使欺凌者放过你。面对欺凌，必须反抗。遇到欺凌，可以告诉老师、家长，必要时还可以报警。当然，也可以学习一些应对欺凌的策略，比如交朋友。许多欺凌者专门欺负没有朋友的人，有了朋友，即使被欺凌，也有朋友帮助我们。反抗欺凌，还需要有内在的力量。钟意李之所以能够对欺凌说“不”，就是因为他内心的力量一直很强大。

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制作人:筱诗｜审校:南希｜剪辑:译丹

发布时间：2024年4月2日