中读

我们已经认识到，这种模式存在问题。因为人们已有的知识、性格、兴趣在这样的体系中很容易被抹平，终极目标只是为了通过中考、高考，获得一张更好的文凭，将来在就业市场占据一个有利位置。这样塑造出来的学习文化，容易让人停留在知识的表面，难以获得真正的能力，老师和学生都容易产生焦虑、紧张，师生互动缺少弹性，人的天性、情感、潜能和创造力都受到了抑制。