中读

从尚海龙这些行业专家的角度来看，他们当然也知道这些学生中只有很少一部分会在将来成为专业的人工智能研究人员，他们希望的是在K12阶段去训练学生拥有人工智能的意识和思维。“比如说累积大数据，善于形成算法之后提升效率、降低成本。那么未来若干年后，人工智能会变成像电力一样普及应用于各个行业，现在的孩子作为2030年左右的社会发展骨干力量，他们务必要从现在开始培养这种意识和思维。”