作者:三联生活周刊
2020-04-29·阅读时长5分钟
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春天早已如期而至,可我却还在假期中,本来只有半个月的寒假被一次又一次地延长。3月初的时候,眼看着要结束的寒假再一次“充值成功”,作为高二学生的我感到十分焦虑。
距离高考不到百日,连以往例行举办的“豪华版”高三学子百日誓师都改成了在家录视频、拍照,每个人的脸上写满了尴尬和焦虑。我虽然没有高考带来的压力,但总觉得浮躁,在家学习无法集中注意力,所谓的网课也是形式大于效果。
3月初我们被告知要开始上网课,但是怎么上、上哪些课,谁也不知道。每次问老师关于一些上网课的问题,等到的回答都是“我也不清楚,要问年级组”,再就是“老师还在研究中,不要急”,之后便杳无音讯。最后在开始上网课的前两天,年级组通知大家,“网课是一定要上的,至于怎么上,每个班自己想办法吧”。
刚开始上网课的时候,早已习惯了坐在教室中的我们和老师都是一脸的问号。英语课上,老师带读单词,按照以往,英语老师读一个我们跟读一个,但如今老师读完之后,内心独白恐怕是:“我是谁?我在哪儿?为什么没人跟读啊?原来我是在上网课,什么时候可以结束啊!”
网课上是上了,但效果如何可真的不好说。3月中旬时,因为本地疫情防控放松,我去外公家走了一趟亲戚。看见还在读初一的表弟,耳朵上架着一副眼镜,面前摆了一台笔记本电脑,坐在那里“上网课”。我本想靠近点看看授课的内容,不经意间却发现他拿着一部手机在两腿之间刷着小视频,喊了一遍他的名字,他立刻将手机塞到屁股底下假装没事。
到了4月初,终于盼来了开学的消息。网课还要继续上到开学,但每天却多了不少事,今天填这个表,明天填那个表,又是统一安排去打流感疫苗,又是每个人都要去领取“健康码”,一大堆杂七杂八的事等着你。虽然心里想着,就这几天也没必要抱怨了,可是眼睛早已受不了了。
(读者 小鱼)

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