要理解孩子的同伴关系，首先需要理解童年的复杂性

口述/王悦微（小学班主任，语文老师）

童真与纠纷

成人总是容易带着玫瑰色眼镜看待孩子。其实，你只要回忆自己的童年就会发现，在童年里，贪婪、私欲、嫉妒、懒惰，常和善良、温和、勤奋这些词并存。不要轻易忘了自己童年的脚印，你才能更理解眼前这些正新鲜成长的小孩。

小女生的友谊很复杂。要好的时候，上厕所也要手拉手一起去，然后同用一个坑，面对面地蹲好，边嘘嘘边聊天。三四个女生组成个小团体，一起写作业，一起聊天游戏，分享彼此的小秘密。但也会有疏远。小团体的聚散，相好、争执、排挤，似暗流不断。我教的班里，小孩给我写信说女朋友跟其他女同学玩到了一起，为此感到苦恼，觉得被冷落。我笑她，怎么搞得跟吃醋似的？这是女性友谊的正常现象。一个珠宝广告说得好：“我们是朋友，我们是姐妹，我们是天敌。”又有小女生悄悄来问我，跟好朋友闹别扭要绝交了，可怕她一生气，把秘密说出去，怎么办？我问是什么秘密。她害羞地说，是她喜欢哪个男生以及她来了例假这两个秘密。我告诉她，这两件事都不是见不得人的坏事，你不在乎，就不成为威胁；其次，君子绝交，不出恶声，这正是考验人的好机会。

男生的路子比较野。我班上曾经有男生组织“黑车队”。他们还不到能骑车上街的年纪，只能在地下室骑，故起此名。他们点燃火柴作为车队开业的焰火，也曾因为有人另起炉灶偷拉队伍而“火拼”，一支队伍的人马把另一支队伍的队长和自行车绑在了一棵树上。后来，队长的车子被偷了，还有好几个人的自行车坏了，于是车队解散了。他们打了最后一架，以示纪念。

男孩们把这些故事写在作文里，或者亲口讲给我听。我什么都不需要做，只要安于做一个好读者、好听众。因为男生就是这样子的呀！我看着这些小男生，就好像在看一部法国电影《巴黎淘气帮》。那部电影讲的就是一帮顽皮男生的童年生活。我想，我眼前这些孩子长大以后，回想起他们的“黑车队”，也会觉得自己的童年很有意思吧。

绝大多数时候，孩子之间磕磕绊绊、吵吵闹闹都是成长的一部分。我做了很多年班主任，在我的经验里，孩子有能力自己处理他们之间的绝大多数摩擦和矛盾。我在班级里建了小法庭，先自荐，再民选，成立立法小组，起草班级公约；再结合自愿和选举，以公正为第一准则，选出法官、调解员。学生有矛盾，先报法院处理，处理不了再交给老师裁定。我还教孩子们《罗伯特议事规则》，让他们知道该怎么去表达观点，聆听别人，达成共识。孩子们独立解决了很多问题，而且他们从中获得了很大的成就感。

王悦微（刘飞越 摄）

作为老师，我不怕小孩打架，就怕大人眼里只有自家小孩，护孩心切。有时候，在孩子的冲突中，成人反而成了最大的问题。一次，男孩A咬伤了男孩B，校长把家长请到办公室，谈了很久，双方同意由A的家长承担200多块钱的药费。A的妈妈说没带那么多现金，校长帮她垫付了，叫她有空再来还。可是后来，A的妈又不认了，说需要把他儿子上次被人欺负的事先解决再说。

其实，孩子之间的矛盾总是很容易化解。我女儿小菜刚上幼儿园时，因为争玩具和同学吵过一架，她情急之下把对方咬了一口。那天晚上谈话教育结束后，我指导她练习了如何道歉，要求她必须看着对方的眼睛，诚诚恳恳地说话。然后我带她去超市，让她自己挑选了一盒漂亮的饼干，第二天带去给那个同学作为礼物。从此两个小孩成了好朋友，小菜再没咬过人。我也把这种办法用在我的班级里。我会要求有过错的孩子准备一份小礼物，不要贵，但要用心，也可以自己做，附上认真写的道歉卡片，郑重而诚恳地道歉。如果孩子这样做了，我会给予充分的肯定和鼓励。纠纷、矛盾是孩子在成长过程中必要的一课。成人要给孩子最好的示范——不仅要有倾听来龙去脉、分清是非对错的耐心，更要让孩子看到解决问题的智慧和气度。